ข้อสอบกลางภาค S/2552

1. ในฐานะนักนิเทศศาสตร์ ท่านคิดว่าโมเดลการสื่อสาร SMCR สามารถอธิบายกระบวนการการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมได้หรือไม่? อย่างไร?
   
   ถ้าอธิบายไม่ได้ คิดว่าควรต่อยอดโมเดล SMCR อย่างไร? หรือใช้โมเดลการสื่อสารแบบอื่นเพื่ออธิบายกระบวนการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม? เพราะเหตุใด? (10 คะแนน)
   
   
2. การทำความเข้าใจกระบวนการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่หลากหลาย ได้แก่ ประวัติศาสตร์ มานุษยวิทยา human geography สังคมวิทยา จิตวิทยา และภาษาศาสตร์ นั้น อาจเป็นเหมือนกับตาบอดคลำช้างจากหลากหลายมุมมอง หากท่านต้องการศึกษาพฤติกรรมการสื่อสารผ่านสื่อบุคคล เช่น การ chat (ผ่านโปรแกรม เช่น MSN, Yahoo Messenger) ระหว่างคนไทยกับชาวต่างชาติ

• 2.1 ท่านจะเลือกศึกษาในบริบทใด? ใช้ทฤษฎีอะไร? จากสาขาวิชาไหนบ้าง? เพราะเหตุใด? (อธิบายทฤษฎีพอสังเขป) (5 คะแนน)
• 2.2 องค์ความรู้จากสาขาวิชาที่ท่านไม่เลือกใช้นั้น เพราะเหตุใด? (5 คะแนน)

เกณฑ์การให้คะแนน
30% หลักการที่ยกมาสนับสนุนความคิดถูกต้อง ชัดเจน

• เกรด A อธิบายรายละเอียดในเนื้อหาของแต่ละหลักการในระดับที่ผู้ที่ไม่เคยเรียนวิชานี้สามารถอ่านแล้วเข้าใจได้ทันที
• เกรด C ยกหลักการมาโดยมีเนื้อหาของแต่ละหลักการบ้าง แต่ไม่สามารถเข้าใจได้หากไม่มีพื้นฐานด้านการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมมาเลย
• เกรด F ไม่มีรายละเอียดขยายความ

30% สามารถนำเอาหลักการมาอ้างอิงได้อย่างเหมาะสม

• เกรด A แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำนิยามและหลักการที่ยกมาได้อย่างชัดเจน ในระดับที่ผู้ที่ไม่เคยเรียนวิชานี้สามารถอ่านแล้วเข้าใจได้ทันที
• เกรด C อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างคำนิยามและหลักการที่ยกมาไม่ชัดเจน และไม่สามารถเข้าใจได้หากไม่มีพื้นฐานด้านการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมมาเลย
• เกรด F ไม่มีรายละเอียดขยายความ

25% การเขียน เรียบเรียง ลำดับความคิดได้อย่างมีเหตุผล กระชับได้ใจความและเป็นระเบียบเรียบร้อย

• ใช้การเรียบเรียงจากเหตุไปหาผล ผลไปหาเหตุ ตามความสำคัญของประเด็น ตามลำดับเวลา หรือตามลำดับภูมิศาสตร์
• สำนวนที่ใช้เป็นภาษาของตนเอง ไม่ได้ลอกเนื้อหามาจากที่อื่นๆ

15% สามารถสร้างมุมมองที่แปลกใหม่ น่าสนใจ